Autor zgłębia współczesną polską literaturę dziecięcą o Zagładzie, wykorzystując badania nad recepcją antyku. Prezentuje źródła, które wpłynęły na współczesne postrzeganie antycznego labiryntu, ukazuje związki między labiryntem a doświadczeniem Zagłady, dokonuje analizy wybranych tekstów polskiej literatury dziecięcej. Rozważa także zagadnienie relacji między mitem a Zagładą i możliwymi konsekwencjami wykorzystania archetypów antycznych w opowieści o Holokauście. Proponuje nowe spojrzenie zarówno na twórczość dla najmłodszych, jak i reprezentację Holokaustu w kulturze oraz stosunek do tradycji starożytnej, adresując tym samym publikację do szerokiego grona odbiorców, w tym literaturoznawców, pedagogów, nauczycieli, bibliotekarzy.
Aktualności
Koncert pamięci Iriny Tatarowej
Możliwość wyjazdu na studia częściowe do Tbilisi State University
Konkurs dla studentów i doktorantów na wyjazd do Hong Kongu
Pomoc materialna dla studentów
Inauguracja roku akademickiego 2024/2025
Dr Krzysztof Skonieczny: „Nauczanie akademickie kontra ChatGPT”
NAWA: Polskie Powroty 2024